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淅川县寺湾镇大坪小学:沉浸科技世界启迪创新思维

发布时间:2021-09-19    来源:官方网站67230

本文摘要:12月3日,天气晴朗,凉风轻拂,今晚寺湾镇大坪小学科技角社区孩子们的热情。

12月3日,天气晴朗,凉风轻拂,今晚寺湾镇大坪小学科技角社区孩子们的热情。他们早早回学校,参加德育社区日活动。

为了培养孩子们热衷于科学的兴趣,体验动手操作者的幸福,今天的社区活动主要是制作简陋的投篮和气球车。指导老师杜欢欢已经开始准备材料,准备废塑料瓶、竹棒、气球、剪子等。

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因此,孩子们早上拿着自己打算的瓶罐回学校了。活动一开始,指导老师就简单地说明了今天活动的流程,让孩子早点理解今天的活动,一下子引起了大家的兴趣。

杜老师第一时间播放了一段制作投篮的视频。看录像的制作过程,听主持人的说明,大家都知道,听得很认真,迫不及待地想体验。

其次,杜老师让各组派同学去讲台,和老师一起完成了任务。分工后开始,穿孔、棍子、篮子、皮筋、同一个支架紧张辛苦,做成了非常简单的投篮。

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你能投篮吗?射击的准确率是多少?不是没用的花架吗?这些问题牵动着大家的心。看到大家的担心,杜老师又选择了几个学生上台展示。几个学生站在作品前面,一个学生没有抓住装有皮筋的投框,另一个敲乒乓球,手松了,乒乓球瞬间弹头,正好落在前面的篮子里。

接着实验了好几次,结束了顺利的次数很多。看到自己作品的优秀表现,大家不由得开了掌。最后,杜老师向各组展示了一次,特意体验科学技术带来了我们的体验。

下午活动主要是做气球车。同学们用塑料瓶换车身,用瓶盖换车轮,在瓶子上挖洞,容纳气球车的动力源气球,怎么办?同学们将气球连接到平时常用的瓶口上,同样粘贴紧密后,将气球返回车身的孔中,瓶口沿车身向车尾后的出口延伸。

原生态的作品就行了。气球车是怎么动的?一个学生没有鼓足力气,用嘴对着车后瓶口用力吹。刮完后,气球开始放气,产生的发动机汽车向前行驶。汽车可以回头近,各不相同的气球有多少气,肺活量小的学生刮脚气后,汽车大家对这些科学知识产生了强烈的兴趣,使自己能够利用气体的反冲力做什么。

沉浸在科技世界中,启发创造性思维。学生们在活动中教授科学技术知识,体验操作者的幸福,活动结束后,孩子们难忘今天的活动成果,发誓下一个社区的日子一定会有更好的表现。


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